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理事長 徒然日記

すべての子どもに笑顔を。

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将来、

2019-06-19
 経済産業省の平成28年6月発表の「IT人材の最新動向と将来推計に関する調査」によれば、
IT需要が今後拡大する一方で、日本の労働人口の減少が見込まれ、2030年には最大で約79万人の人材不足に拡大する可能性があるとされています。
 
 画像を某グループが運営する通信大学の広告から拝借しましたが、左半分がテクノロジーのカテゴリになっています。
 
 将来、食いっぱぐれが少ない分野にオレンジの線を引きました。右半分は、緑の線を引いた分野が有望かと。ただ、これは起業した場合なので、やはり左半分の仕事が魅力です。
 
© 太陽の村
 
 

高校生が大活躍

2019-05-31
 
最近、立て続けに高校生がスポットライトを浴びるニュースを見て、嬉しくなり、
元気を貰いました。沖縄大活躍ですね。頼もしいです。
 
①空港で @沖縄県立沖縄工業高校
与那国に行こうとしていて、那覇空港に向かう途中で
財布を紛失。6万円もの大金を貸してくれた医師と再会。
 
②火災から少女を助けた @沖縄県立那覇高校
連休で遊びに来ていた沖縄の高校生が火災現場に雨どいを
つたって入り、取り残された少女を救出。
 
③未熟児 福井県立藤島高校@石垣島
全国高校生読書体験記コンクール 文部科学大臣賞を受賞した高校生。
出生時は903グラムの低体重児でした。ルーツの石垣島を旅して。
 
④連携プレー@埼玉県立庄和高校
仲良し4人組が踏切内で立ち往生する高齢者を救出。
一人はすぐに非常ボタンを押した為、電車は手前で停まった。
 
⑤踏切から少女を救出@明石市立明石商業高校
一度すれ違った少女の様子が変だと気付き、踏切にとどまっていたところを救出。
 

文部科学省「障害者活躍推進プラン」

2019-05-09
文部科学省が「障害者活躍推進プラン」全6つを公表しました。
近年、よく耳にする「連携」がうたわれています。
 
6つのプランのうちの②番
②発達障害等のある子供たちの学びを支える(〜共生に向けた「学び」の質の向上プラン〜)
 
・通級における指導方法のガイドの作成
・「家庭・教育・福祉の連携」の確実な推進
・教師の特別支援教育に関する専門性を高めるための仕組みの検討
 発達障害等のある子供達の指導については、学校以外にも、療育機関や放課後等デイサービス等でも取り組まれており、指導方法に関する一定の知見を有している。こうした指導法に関する知見を集約・整理し、特別支援教育に携わる教師に還元することにより、児童生徒が質の高い教育を受けられる機会を保障し、通級の質の向上とともに、通級での指導方策を通常の学級での指導に活かすことが求められる。 これらにより、障害の有無にかかわらず、学校全体で一人一人のよさを見つけ、それを伸ばしていく環境をつくっていく。
 
(出典:文科省HP)

春キャンプ、無事終了◎

2019-04-30
 「喜怒哀楽」が如実に出る野外活動。宿泊を伴うキャンプともなれば、お友達とケンカしたり、ワクワクしたり、感情の振れ幅が多く出ます。
 
 今回、初めての場所に宿泊しました。市内より気温が低く、肌寒く感じる雨上がりの新緑の中、一日目が始まりました。
 
 「えー、いきなり?」との声も上がりましたが、3班が連なって登山をしました。天狗が見守るキャンプ場という設定で、天狗のうちわを探しに行きました。
 
 食材ゲットゲームで走り回って、夕食の準備に取り掛かりました。一日中、テントの中で寝る以外は外で過ごした子ども達。おうちの人と離れて過ごした夜は、どんな会話をお友達としたのかな。
 
 少し成長して、帰路についたと思います。
 
 相手の気持ちを想像するのは「感性」です。「感性」は五感に訴える活動で伸びます。普段の支援では、宿泊を伴ったり長時間の野外滞在が不可能ですが、少しでも感性に訴える活動が出来るよう、太陽の村では外での支援を取り入れています。
 
©太陽の村

弱い存在を守る。

2019-03-01
「4歳の子どもに二人の男性が虐待をして、懲役12年を求刑」
 
虐待しただけでなく、亡くなっています。
あまり、こういう記事は見たくないのですが、気になって読んでしまいました。
・手足を押さえて殴る
・下半身にも暴行
 
一回殴られて死ねたら、ラクでしょう。
理不尽な理由で大人に殴られて、痛くて怖くて追い詰められて死ぬのです。
 
小さな命。
 
救えるのもまた、大人です。
うちが通報したってバレたらどうしよう・・・。
葛藤もあるかと思いますが、勘違いでも良いのです。
 
近所で異変があったら、動いてみませんか。
 
©太陽の村
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